Incidencia de las Políticas Educativas implementadas por Ministerio de Educación de Guatemala

Autores/as

  • Yadira Abigail Ishlaj Conde Universidad de San Carlos de Guatemala

DOI:

https://doi.org/10.46954/revistages.v5i1.74

Palabras clave:

políticas educativas, ministerio de educación, plan estratégico, incidencia, derecho

Resumen

OBJETIVO: realizar un análisis de la incidencia de las Políticas Educativas de los períodos de gobierno del 2008 al 2020. MÉTODO: cualitativo, investigación documental. RESULTADOS: se logró determinar que las políticas educativas de los años 2008 hasta el 2020 enfatizan en el mejoramiento de la calidad de educación en las aulas y la gestión educativa; la ampliación de la cobertura de centros educativos que atienden niños y jóvenes de las áreas urbana y rural del país. Los guatemaltecos necesitamos un sistema educativo operante que permita cambios de patrones donde se formen ciudadanos capaces de activar la economía y minimizar la brecha entre países de desarrollo sustancial. CONCLUSIÓN: el análisis de  las políticas educativas implementadas en los años 2008 hasta el 2020 muestran esfuerzos en actualizar las prácticas administrativas, innovar la entrega docente; por medio de la atención en cuatro escenarios principales que debe priorizar la planificación estratégica del Estado de Guatemala a través de su  política pública para promover acciones  sociopolíticas, educación obligatoria, profesionalización del magisterio y pactos de colaboración  con autoridades municipales. Este estudio establece una investigación para determinar que las políticas de estos años enfatizan en el mejoramiento de la educación.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Yadira Abigail Ishlaj Conde , Universidad de San Carlos de Guatemala

Yadira Abigail Ishlaj Conde de González, Maestra en Docencia Universitaria con especialidad en Evaluación Educativa. Licenciada en Pedagogía y Administración Educativa. Profesora de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias de la Educación. Diplomado Internacional en Cultura de la Investigación On – line modalidad Ciencias Sociales. Diplomado en Informática con énfasis en Administración. Curso de Actualización de Investigación Científica, modalidad e – learning. Diplomado Calidad en la Educación Superior. Diplomado de Actualización Docente y Aula Virtual. Diplomado en línea de actualización en herramientas digitales DIGITAL “TOOLS FOR EDUCATION”. Docente Investigadora Centro Universitario de Sur Oriente Departamento de Postgrado y Carrera de Pedagogía. Coordinadora de Capacitación del Departamento de Investigación CUNSURORI, Jalapa. 

Citas

Bolaños, V. y Santos, J. (2015). Informe de los resultados de la evaluación de graduandos 2014. Guatemala: Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa, Ministerio de Educación de Guatemala. https://www.mineduc.gob.gt/digeduca/documents/informes/Informe_Graduandos2014.pdf

Consejo Nacional de Educación (2010). Políticas Educativas. Recuperado de: http://www.mineduc.gob.gt/estadistica/2011/data/Politica/Politicas_ Educativas_CNE.pdf

Constitución Política de la República de Guatemala. (1985). https://www.cijc.org/es/NuestrasConstituciones/GUATEMALA-Constitucion.pdf

Ley de Generalización de la Educación Bilingüe, Multilingüe e Intercultural, Acuerdo Gubernativo 22-2004.(2004). Guatemala. https://www.congreso.gob.gt/assets/uploads/info_legislativo/dictamen/1058.pdf

Ministerio de Educación (2006). Lineamientos educativos para la diversidad cultural y lingüística de Guatemala (Guatemala). https://www.mineduc.gob.gt/DIGEBI/documents/modeloEBI.pdf

Ministerio de Educación (2008). Políticas Educativas Ministeriales 2008- 2011. Guatemala. http://infopublica.mineduc.gob.gt/mineduc/images/5/58/DIDEFI_POL_EDU_ACUERDO_INCISO5B_2012_VERSION1.pdf

Ministerio de Educación (2002) Programa de Desarrollo Profesional. Culturas e Idiomas de Guatemala. (Guatemala, MINEDUC – DICADE)

Ministerio de Educación (2012). Plan de Implementación Estratégica de Educación 2012-2016. Guatemala: Recuperado de: http://www.mineduc. gob.gt/portal/contenido/menu_lateral/quienes_somos/politicas_educativas/pdf/plan%20de%20implementacion%20estrategica%20de%20educacion%202012-016.pdf

Ministerio de Educación (2012). Estrategia para una Educación de Calidad para la niñez y la juventud guatemalteca. Recuperado de: http://www.mineduc. gob.gt/PORTAL/contenido/anuncios/estrategiaCalidadEducativa/documents/Presentacion%20Estrategia%20para%20una%20educaci%C3%B3n%20 de%20calidad.pdf

UNESCO (2007). Educación de calidad para todos: un asunto de derechos humanos. Buenos Aires, Argentina: Recuperado de: http://unesdoc.unesco. org/images/0015/001502/150272s.pdf

Descargas

Publicado

2021-11-17

Cómo citar

Ishlaj Conde , Y. A. . (2021). Incidencia de las Políticas Educativas implementadas por Ministerio de Educación de Guatemala. Revista Guatemalteca De Educación Superior, 5(1), 64–76. https://doi.org/10.46954/revistages.v5i1.74